春天的校园作文（通用14篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的春天的校园作文，希望对大家有所帮助。
春天的校园作文 篇1
春天的校园里有青青的草，高高的树，美丽的蝴蝶像赶集似的飞来。校园真像一个美丽的大花园。
清晨，校园里回荡着同学们的朗诵声，一阵阵凉爽的春风在校园里吹过，让闷热的教室变得十分地舒适，让同学们更有精神地学习。花坛里的鲜花散发出淡淡的花香，让教室里的空气更加的清爽。春风抚摸着美丽的鲜花，洁白的云朵慢悠悠地从空中飘过来，仿佛在说：“大家在开联欢会吗？怎么能少了洁白干净的我呢？”
下午，太阳公公把温暖的阳光洒向了大地，阳光洒在教学楼，好像给教学楼镀上了一屋金子，让校园更可爱。快看！有一对蝴蝶在葱郁的灌木丛中做游戏呢；快看！一只只可爱的小蜻蜓正在空中表演帅气的飞行特技，好像一个小飞行员在空中驾驶着飞机呢；快看！有一群小鸟在比赛跳远和跳高，还有谁飞的高呢；这里有一群小啦啦队为它们加油呢。
夜晚，小鸟在温暖的巢里睡觉，太阳公公下班了，月亮阿姨上来工作了，一只只萤火虫静悄悄地从校园花坛的草丛里爬了出来，用幽绿的光让你以为是恐怖的幽灵出现了，结果你仔细一看，发现原来是一只只可爱又调皮的小萤火虫，让你哈哈大笑。
我爱春天，但更爱春天的校园。
春天的校园作文 篇2
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
小草伸了个懒腰，从土地妈妈的怀抱中醒来。颜色是碧绿的，又给校园添了一番别样的风景。软软的，嫩嫩的。躺着，跑着，跳几次高，走几步路，赛几次跑，玩几次游戏。小草在春姑娘的滋润下铆足了劲舒展了自己的身体。
校园里的花再妖艳不过了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。玫瑰挺立着身躯，舒展它曼妙的身材；迎春也不甘示弱，找出了最喜爱的黄衣服，在微风中一展芬芳。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地叫着，好似为花喝彩，大小的蝴蝶飞来飞去。放眼望去，簇拥在一起的花，一个接着一个，好似一片花海。
听，雨又在嘀嗒嘀嗒地唱歌。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，校园里的教学楼上全笼罩着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮。只见在校园里的一些学生，走在路上，欣赏着春雨之美。春雨打在了校园的地上，稀疏的雨伞上，是另一番美景。
一年之计在于春，校园里充满了笑声，让我们推开校门去看看吧！哦！原来有的同学在操场上聊天，有的在操场上踢足球，有的在打篮球，还有的在……
春天的校园像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；像小姑娘，花枝招展；像青年，领着我们上前去。
春天的校园作文 篇3
开学啦，我们怀着激动的心情又回到了分别一个月的美丽校园，眼前的校园已经告别了冬日的寒冷，迎来了生机勃勃的春天。春日的校园在阳光的照耀下，那么美丽，那么温暖。
走在熟悉的走道上，一张张熟悉或不熟悉的脸庞，却都戴着同样鲜艳的红领巾，让我感觉格外亲切。路边的小草在这虽然有些微冷的初春中，依然努力生长，长出让人欢喜的绿色。那些花儿也欣然开放在这春天的校园里，桃花粉得妩媚，梨花白得纯洁，还有许多我叫不出名字的花儿，都各自绽放着独特的美丽。让我们的校园变得特别的美丽动人。阳光下老师的脸庞那么亲切那么和蔼，我最喜欢老师的笑容，因为老师们笑的时候，都代表心情是愉悦的，或者对我们是满意的，所以老师笑了，我们就会更开心的笑。走进熟悉的教室，看到熟悉的同学，我的心情更加的欢乐。新的学期开始了，有句话说“一年之际在于春”，那么现在我的心情是“一期之际在于始”。我暗暗诀心，我要从今天开始，更加的努力学习，做最好的自己。
放学了，依然是走着熟悉的走道，凝望这美丽的校园在夕阳中，那么的绚丽多彩却又透着神圣的庄严，让我们深深的依恋，春天的校园多么的美丽，我爱我的校园！
春天的校园作文 篇4
我的学校是浙江省磐安县双峰乡中心小学，依山伴水、环境优美。
一走进校园，门口正对是我们的旗台，每天早上我们都在这里举办庄严的升旗仪式，飘扬的国旗，在春风中猎猎作响，预示着我们伟大的祖国欣欣向荣。两旁有两个栽满鲜花的花坛，三月以后，随着春姑娘的歌声，迎得百花争艳，分外的漂亮；美丽的鲜花又引来艳丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，在花丛中，竞相飞舞，经常引得众多同学驻足观望；鲜花下是成片的绿草，迎着春天的太阳，充满了生命的味道。花坛里还开着一种小花，这种小花散发着淡淡的清香，可好闻了。
再向前走，走过我们宽大的操场就是我们的教学楼，我们每天在这里学习；右手边是老师的宿舍楼，我们经常看到深夜了，他们的窗户还亮着灯，老师们在灯下为我们批改作业呢！左边是我们的幼儿园，有好多好玩的玩具。
学校后面是一座小山，山上开着许多的鲜花，这些花争奇斗艳，还散发着浓浓的香味；山上还有一大片松林，高大的松树在微风中发出沙沙的声音，好像向你问好。
你被我们美丽的校园迷住了吧！校园的春天——你是我的希望。
春天的校园作文 篇5
春天犹如一个画家，以大地为纸，以风为笔，将五彩缤纷的颜色融为一体，赐给了大地一片朝气蓬勃的景象，把校园的一草一木都换上了新装。
操场的东面是三棵高耸如云的樟树。樟树枝繁叶茂，墨绿的树叶层层叠叠，如同一把把绿色的巨伞。樟树的树干挺得笔直，好似一个个哨兵，保卫着我们的校园。
操场的北面教学楼前，有个长方形花坛。花坛中，嫩绿的小草探出了脑袋，好奇地打量着这个新世界。扦插月季还没开花，稀疏的叶子大多呈紫红色，十分引人注意。花坛前整齐有序地摆放着一排排茂盛的盆栽，有紫罗兰、杜鹃花、天竺葵……其中最值得观赏的盆栽非天竺葵莫属。天竺葵的叶片好似一片片碧绿的荷叶，挨挨挤挤，非常显眼。一陈微风轻轻拂过，天竺葵如同一片清澈的湖水轻轻荡漾，激起一圈圈波纹。
我爱春天的校园。
春天的校园作文 篇6
冬爷爷渐渐地走了，春姑娘悄悄地来了，我们的校园又春回大地、万物复苏了！我见过校园的春夏秋冬，但总觉得最楚楚动人的还是校园的春天。
春天的校园处处充满活力，是那么的生机勃勃、是那么的朝气十足。走进学校大门，一眼瞧见的就是那几棵高大的白玉兰树，雪白的玉兰花长满枝头，清香扑鼻，像是在欢迎着同学们的到来！在操场的东北角，种植着几株粉红色的桃花树，枝叶上开着娇气的桃花，并不时引来采蜜的蜜蜂。往南走一小段路，就来到了一片小竹林，这儿十分阴凉，仿佛外边的炎热一下子减去了许多。还有那苍翠而挺拔的竹子，真能和文于可画的竹子相媲美。从小竹林往后走，来到了升旗台。旗杆边上有七八棵铁杉，那铁杉的叶子就像一根根锋利的针，仿佛能把皮肤给刺开。绕过两幢教学楼，你便来到了彩块操场，这儿种着一棵老香樟树，它在这里整整呆了近一百年，称得上是古树了！在春天，它更是茂盛了，仍然枝新叶绿，看上去还是活力四射的年轻树一般，同学们最喜欢围在树旁边躲猫猫了。
春天的校园已经变成花的海洋，是因为校园的树木装扮，是因为辛勤的园丁浇灌，更是因为有着茁壮成长的花朵……
春天的校园作文 篇7
春天的校园真美啊！我爱春天的校园！
清晨，我们踏着晨光走进校园，听到同学们朗朗的读书声。读书声有些是从教室里传过来的，有些是从枇杷树的树荫下传过来的，有些是从校园的草坪上飘过来的……
校园里的小草探出了头，好像在静静地听着朗朗的读书声。远远望去草坪上绿草如茵。花坛上的花儿竞相开放，这里一团，那里一簇，五彩缤纷。白的似雪，粉的似霞，红的似火，美丽极了。
这些花儿的清香引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。为校园增添了几分生气。
校园中的几棵大榕树和几棵枇杷树都长出了嫩绿的新叶，几只可爱的小鸟在树上唱着歌儿，好像在赞美着春天的校园。
中午，温暖的阳光照在校园里的几幢教学楼上，显得非常壮观。明亮的玻璃，漂亮的砖块，在阳光下闪闪发光。同学们都放学了，他们有的在草坪上踢足球，有的在大榕树下看书、讲故事，还有的在枇杷树下玩捉迷藏，他们玩得非常开心！
傍晚，落日的余晖洒在教学楼上、花坛里、草坪上……都仿佛涂上了一层金黄色。太阳快要下山了，热闹了一天的校园恢复了平静。
我们在这么美丽的校园里学习是多么幸福啊！我爱春天，更爱春天的校园！
春天的校园作文 篇8
春天的校园校园是春天的愿望，校园的图画是春天的诉说，让我们一起来听一听春天的愿望和诉说吧！
春天到了，万物复苏、冰雪融化，小动物们出来找吃的了。我们的.校园充满了生机。当还没有开花的下课时，校园里充满了同学们的喧闹声和嬉戏声还有呐喊声。上课时这些声音一下子又停止了，同学们纷纷回到教室里了，现在校园里又是另一种声音了，朗朗的读书声伴着老师的讲课声，真像一首歌曲。
当花盛开的时候，又是另一番景色。下课时，同学们纷纷拿起图画本，搬起凳子，在走廊上画着美丽的校园：同学们在操场上狂奔，花坛里的花争奇斗艳的开放着，那碧绿的叶子衬托着一朵朵娇美、可爱的小花，黄的赛金，红的似火，蓝的如天，白的如雪。从远处看就像一片花的海洋，近处看又各具特色。校园的树，长得郁郁葱葱，一棵棵树就像绿色的大伞遮住了太阳照射的阳光。一座座教学楼，小学生们在里面学习。
这样的美景真是让人感觉“舟行碧波上，人在画中游”。这样美丽的校园真是让我难忘不以。
春天的校园作文 篇9
春天在校园里画了一幅五彩缤纷的画。
看，草从地上伸出尖尖的小脑袋。一阵风吹来，草高兴地弯下腰向我们点点头。
看，桃花姐展开她满是皱纹的脸，在春雨的滋润下变成了粉红色。香味吸引了许多蜜蜂采集蜂蜜并嗡嗡作响。
看，火红的石榴花正在绽放。一朵红花的花瓣像红色喇叭一样衬托出金色的花心。这只鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在回应“小喇叭”。
你看，粉红色的蔷薇正对着我们微笑！粉末是白色和黄色的。我看了几次，觉得它像一个红着脸的女孩。乍一看，我觉得它像一个低着头的女孩。
转个弯，你会看到优雅的玫瑰。玫瑰颜色鲜艳美丽。有些像雪一样白，有些像火一样红，有些像金一样黄，有些像蓝一样绿。从远处看，它就像是一片五彩缤纷美丽花朵的海洋。
春天，给校园增添色彩。春天的校园美丽而繁荣。
春天的校园作文 篇10
三月三，春姑娘迈着轻快的步子，穿着五彩缤纷的花裙子，悄悄地叩开了我们学校的大门。
春天，把我们校园的许多景物叫醒了。瞧！美丽的小花醒了，黄的、白的、红的、还有蓝的，许许多多，美不胜收。花醒了，大树醒了，调皮的小嫩芽露出了绿绿的芽儿，迎着风儿向我们点头微笑。同学们也醒了，欢声笑语传满了校园，雪白的墙壁也醒了，墙壁上的顽皮“小孩”，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在唱歌，它们笑着，蹦着，别提多有精神了！
最吸引我的还是学校洗手台边的花坛了。瞧！一排翠绿的树抽出了一片片嫩绿嫩绿的新叶，娇小可爱，摸上去，软软的，软得好像一不小心就会掉下来。一股清香传来，抬头一看，哇！一棵看上去弱不禁风的树上开满了雪白的小花，黄黄的小花蕊隐藏在五片小花瓣中，发出淡淡的清香，使人陶醉在其中。
一抹鲜艳的红色映入眼帘，原来是教师宿舍楼前花坛中的茶花开了，鲜红鲜红的，就像一位美丽的王后。
春天的校园多美啊！到处是那么生机勃勃。
春天的校园作文 篇11
春天是个魔法师，她挥动着神奇的魔法棒，来到了我的校园。顿时，校园里到处是一片生机勃勃的景象。
进入校园，首先映入眼帘的是一条笔直的道路。道路的一边是一排排整齐、明亮的教学楼，侧耳细听，有的教学楼传来清脆的读书声；有的教学楼传来美妙的歌声；有的教学楼静的都能听见笔尖在纸上跳动的沙沙声。另一边是栽种着各种各样花草的花坛，花坛里有的花瓣才展开一两片花瓣儿，好像一位位害羞的小姑娘用手遮挡着自己的脸蛋儿；有的花瓣儿全展开了，像一张张灿烂的笑脸儿，在阳光下显得格外精神。
当然最引人注目的是校园里呈椭圆形的、彩色的大操场。操场的最外面一圈是彩色的跑道，中间绿色的人工草坪是用来踢足球的。从高处往下看，操场就像一条色彩斑斓的花海。再往前走，就来到了篮球场，课外活动的时候，同学们会在这里玩耍。围栏外是美丽的三台山公园，玩累了的时候，可以看看这里的花草树木，听听鸟儿与大自然演奏的奇妙曲子，呼吸着新鲜的空气，会让你感觉整个身体都特别轻松的。
春天的校园是美好的！
春天的校园作文 篇12
春天到了，春姑娘为鲜花小草披上新衣，万物复苏、绿草如茵。
沙沙沙……温和的风儿哼着小曲来到校园，一会儿同地上的大树聊聊天，一会儿来到学校的花园，这美丽的景色令人陶醉。桃花雪白的脸蛋微微变红了，像一个害羞的姑娘，再看那美丽的玫瑰，它的花瓣像一件美丽的衣裳。它呢？像一位高高在上的夫人，春雷哥哥来了，它打起了雷。
滴答滴答，调皮可爱的小雨点说着自己新编的绕口令，跟云妹妹说完又向小草显摆，他说得更欢了！刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗了，雨点儿冲刷过地面，地面变得干干净净，雨水冲刷到花，花儿更加鲜艳了呢！
“叮零零”！“叮零零”！下课了，同学们争先恐后的跑向操场，操场平静的气氛一下变得热闹非凡！有的唱着歌，有的跳起了绳，还有的在玩拔河。“叮”“叮”“叮”上课了！他们还相约下节课继续玩。春天的学习越发欢腾了呢！
啊！春天的校园真是多姿多彩，色彩缤纷。
春天的校园作文 篇13
教学楼前的琵琶树已经长出了碧绿的叶子，细嫩的枝条上已经挂着小小的青涩果实，圆润而饱满，可爱极了!粗壮的银杏树也在春风中重新抽出了嫩叶，碧绿的叶子像一把把小扇子，一阵微风吹过，叶子摇摆起来，又像一个个小手掌在向我招手。旁边的樱花开放了，粉中带白的花瓣非常漂亮，轻轻地吸一口气，立刻陶醉在这沁人心脾的花香中。几只蜜蜂也被花香吸引过来，在花丛中辛勤地忙碌着。
在“经东号”的石碑前，我看到了美丽的迎春花，金黄色的迎春花，一朵花一片叶整齐地排列着，像是待检阅的仪仗队。“经东号”的右边，长着一棵红叶石楠树，远远看去，像大雪盖在枝头。走进前去观赏，原来，那“雪花”竟是红叶石楠开的花，像一颗颗珍珠，又像一个个小雪珠。
而不知何时，碧绿的小草早已铺满这片绿化带的地面，春姑娘就这样悄悄的来到了我们的身边，给我们送来了春的祝福。
春天的校园作文 篇14
春天来了，春姑娘穿上绿色的纱裙，戴上五彩缤纷的花环来到了人间，她为我们送来温暖的阳光，让大自然万物复苏、生机勃勃，她也使我们的校园美丽无比。
校园的草坪上，铺满了绿色的“地毯”。花坛中更是生机盎然，看那迎春花多么像一只只小蜜蜂啊！杏花和桃花更是争奇斗艳，喷吐芳香，还有很多不知名的小花，有红的、黄的、青的、紫的、白的……色色俱全。
校园门的柳树、杨树，都吐出了鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳儿的毛茸茸的小鸡雏。
校园内的天空上，偶尔飞过几只大雁或燕子，飞行地时候，还叽叽喳喳的叫着，好像在说：“同学们，我们从南方赶回来了！”校园的池塘里，有许多的小鱼和蝌蚪在欢快地游着，在水中嬉戏。
课间到了，同学们来到操场上，呼吸着春天的空气，享受着温暖的春风。操场上同学们有的跳绳、有的做游戏、有的追逐打闹，有的勤快的同学，坐在草坪上晒着太阳读着书。俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
春天是那么的美丽，那么的温暖，那么的生机勃勃。我们要抓住这大好时光，好好学习。
