实用的小学四年级赛跑作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学四年级赛跑作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级赛跑作文 篇1
第二纪的龟兔扫赛跑开始了！兔子想到这件事心里想着我一定要为祖先争光我一定要打败乌龟为祖先争光。
乌龟想到了，有有一个主意我去扮演动物们。然后去兔子家里说上几句好话，引他输。
随后乌龟就扮成老虎的样子去跟兔子说话！：“兔子老兄啊！我买你赢因为那只乌龟根本就不可能赢的过你吗！兔子老兄你都不用那么辛苦锻炼了。都是白费的。你本身就跑的快去练习也是白费的，你说是不是啊？””对啊！“算了我不训练了，我照样跑的很快！”
龟兔赛跑终于开始了！一场激烈的赛跑终于开始了。
裁判说：“开始！”两位选手都跑得很快，兔子很快的占领第一，而我们的乌龟就已经落后一大载了，根本就跑不过兔子。
很以外因为兔子正在跑的时候被车子撞了所以在干活的人就捡到了这只兔子。所以就有了守株待兔这个故事了。最终还是乌龟赢了这场赛。
激烈的赛跑就这样过去了。乌龟赢得了这场赛跑！
小学四年级赛跑作文 篇2
光阴似箭、时光如梭，时间一天天过去，俗话说，一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴，说明了时间的宝贵，所以我们要珍惜每一分每一秒时间。
我以前做事情总是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，做作业的时候时还东一下、西一下，一会儿玩耍、一会儿东张西、偶尔还发呆、开小差、结果时间耗去了很多，事情却一点都没进展。而且作业总是拖沓到最后的时刻才去完成，一般这种情况作业就会堆积成一座小山，压得自己都踹不过气来，在这件事情上老师和家长没少提醒我和教育我，我也无数次的告诫“明日待明日，明日何其多，我生待明日万事成蹉跎”我可我总也改不掉。自从有件事情发生后，我才明白其中的道理，让我痛改前非，让我明白了时间的宝贵，重那以后我决定珍惜时间，要和时间赛跑。
记得那一次数学课才开课没多久，老师就布置了作业让我们完成，说完就急冲冲的走出了教室，作业比平常上课的作业还多，我心里暗想，没什么大不了的，应该可以留回家里慢慢做吧，我又开始了我的一贯作风东张西望，磨磨蹭蹭的写作作业，就在临近下课的时候，老师回到了课堂，要求我们把作业马上交上去，这一下我开始萌了，在看看其他的同学，都在踊跃的交作业本呢，下课铃响起了，可我的作业还没完成一半呢，不但挨了老师狠狠的一顿批评，在下课的时候更是让老师留在课堂继续完成，这时教室外充满了欢声笑语，我不但不能和同学一起玩耍，这时的欢声笑语仿佛变成了对我的'讥笑，我难过极了。
这件事情让我领悟到了，时间是宝贵的，时间是金钱都不能买到的，我们要合理的安排时间，节约时间。现在能完成事情一定不要拖到等会再去完成。其实时间对待每个人都是公平的，每天时间给到每个人得长度都是一样的，可是对于成功的人却总是能很好的运用时间，节约时间，这样就好比在同样的长度中产生了不同的宽度，这样就是跑在时间的前面。
小学四年级赛跑作文 篇3
上次兔子输了，十分地不服气，觉得乌龟得胜太侥幸了，便在家刻苦练习。以报一箭之仇
一天，兔子找到乌龟，怒气冲冲的说：“上次你赢的太侥幸了，我们再来比一次，这次我一定要战胜你。”乌龟听了，不甘示弱地说：“比就比，难道我还怕你不成吗？”
第二次赛跑在森林的翡翠湖边进行，起点是翡翠湖边的草坪到对岸的桃花山，比赛开始了，兔子像离开弦的箭，飞快地跑了，然而，乌龟还在慢腾腾地爬，兔子一边跑，一边时不时地向后望着。
兔子没看见乌龟，心想：这次我赢定了，我不能再像上次那么骄傲了。想到这儿，兔子不由的加快了脚步。乌龟望着远去的兔子，摇了摇头，便下水了，乌龟在水里游的速度比在陆地上爬的速度要快好几倍。
其实，从水中游过去是很近的，当兔子气喘吁吁地跑到桃花山的时候，看见乌龟早已到了，十分伤心。乌龟见了，说：“兔子呀！虽然你改掉了骄傲的毛病，但是你有勇无谋，因为我直接从湖中游到桃花山比你在湖边绕来绕去要快许多，所以，我赢了。”兔子听了，脸涨得通红，羞愧地低下了头。
通过这件事，兔子明白了一个道理：做什么事，光靠有勇气是不行的，要有计谋。
